49 | Mathematik greifbar und somit begreifbar machen
Seminarraum L.3.02Ferdinand Stipberger
Realschule Neunburg v. Wald (BY)
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30 | Prüfungsinnovationen: Kreative Wege zur Erfassung von Lernkompetenzen im digitalen Wandel
Seminarraum L.2.33Elisabeth Benedik, Anna Gruber
PH OÖ
61 | Wettrüsten, oder was? Über den strategischen Umgang der Schule mit KI
AudimaxThomas Nárosy, BEd MBA MAS
tn-bildungsinnovation e.U.
19 | Aspekte der Digitalität- Technik und Design
Seminarraum K.1.23Mag. Matthias Schoiswohl-Szwajor
BG/BRG Schwechat, BMBWF, PH NÖ