Impulsvortrag im Audimax
Kalender von Veranstaltungen
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8 Veranstaltungen,
Eröffnung und Begrüßung
Eröffnung und Begrüßung
Peter Groissböck, Pädagogische Hochschule Niederösterreich
Univ.-Prof. HR MMag. DDr. Erwin Rauscher
Mag. Friedrich Faulhammer
Keynote | Die Kultur der Digitalität: Ein Paradigmenwechsel im Klassenzimmer
Keynote | Die Kultur der Digitalität: Ein Paradigmenwechsel im Klassenzimmer
Digitale Medien halten zunehmend Einzug in die Klassenzimmer der Schulen. Leider werden sie oft als „Werkzeuge“ in bereits bestehende Strukturen und Unterrichtskonzepte integriert.
55 | Neuigkeiten aus dem BMBWF – Künstliche Intelligenz – Chance für Österreichs Schulen
55 | Neuigkeiten aus dem BMBWF – Künstliche Intelligenz – Chance für Österreichs Schulen
Mag. Martin Bauer, MSc
Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung
9 Veranstaltungen,
Pecha Kucha | Kurzvorträge zu jeweils 400 Sekunden
Pecha Kucha | Kurzvorträge zu jeweils 400 Sekunden
06 | Miglbauer, Aichinger - openHAUP: OER in Bildungsprozesse implementieren
64 | Hoheneder - „Wildfloraexplorer“ - KI gestützte interaktive Bestimmung von Wildpflanzen mit der Flora Incognita App
80 | Micheuz - 10 Thesen zur Digitalen (Grund)Bildung
82 | Weissenböck - Smart Home und Didaktik
85 | Fa. Lenovo (Florian Czech) - Digital = Phänomenal
45 | Walser - Gechillter Mathematikunterricht in der Volkschule
22 | Prock Andrea, Prock Anton – KUNST-FIT?!
69 | Game-Based-Learning im Unterricht. Lernen ist anstrengend und spielen ist anstrengend. Wie verbindet man das Beste aus beiden Welten?
69 | Game-Based-Learning im Unterricht. Lernen ist anstrengend und spielen ist anstrengend. Wie verbindet man das Beste aus beiden Welten?
DI Lev Lumesberger
SchuBu Systems GmbH
09 | Effekte eines Lernangebotes zu Computational Thinking mit Educational Robotikcsin der Sekundarstufe I auf die kognitiven und nicht-kognitiven Fähigkeiten
09 | Effekte eines Lernangebotes zu Computational Thinking mit Educational Robotikcsin der Sekundarstufe I auf die kognitiven und nicht-kognitiven Fähigkeiten
Thomas Leitgeb, Wolfram Rollett
PPH Burgenland
08 | Microsoft KI-Innovationen im Bildungsbereich: wir stellen verschiedene KI-Assistenten für einen innovativen Lehr- und Lernansatz vor
08 | Microsoft KI-Innovationen im Bildungsbereich: wir stellen verschiedene KI-Assistenten für einen innovativen Lehr- und Lernansatz vor
Larissa Forster
Microsoft Österreich
61 | Wettrüsten, oder was? Über den strategischen Umgang der Schule mit KI
61 | Wettrüsten, oder was? Über den strategischen Umgang der Schule mit KI
Thomas Nárosy, BEd MBA MAS
tn-bildungsinnovation e.U.