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84 | Fertige Lernstrecken die Schüler*innen in der Klasse begeistern. Weniger Vor- und Nachbereitung durch digitalisierte Lernstrecken. Wie nutzt man sie “richtig”?
3. April, 14:45 - 15:15
DI(FH) Paul Beyer Klinkosch
SchuBu Systems GmbH
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Können vorgefertigte (digitale) Lernstrecken Schüler*innen begeistern? Kann digital gestützter Unterricht tatsächlich dabei helfen, Lehrer*innen in ihrer täglichen Arbeit zu entlasten, statt zusätzlich zu belasten? Diese beiden – für aktive Lehrer*innen – wesentlichen Fragen werden im Rahmen der Veranstaltung aufgeworfen.
Anhand konkreter und nachvollziehbarer Beispiele wird verständlich, wie Lernstrecken im Unterricht gewinnbringend und sinnstiftend verwendet werden können. Fertige Lösungen zum Arbeiten in und mit der Klasse mithilfe der vorhandenen digitalen Infrastruktur werden vorgestellt und machen so klar, welche Methoden in der Arbeit mit Schüler*innen erfolgreich sind.
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Paul Beyer Klinkosch ist Serial Entrepreneur und Mitgründer von SchuBu Systems mit Fokus auf Business Development & Lehrbeauftragter für Nachhaltigkeit an mehreren FHs.