69 | Game-Based-Learning im Unterricht. Lernen ist anstrengend und spielen ist anstrengend. Wie verbindet man das Beste aus beiden Welten?

DI Lev Lumesberger

SchuBu Systems GmbH

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Spielerinnen und Spieler stellen sich in Spielen den größten Herausforderungen. Sie lösen schwierige Entscheidungen, erkennen Musterer, sagen überprüfbare Modelle vorher und machen kausale Folgenabschätzung. Der Game-Designer Lev Lumesberger bespricht anhand von Beispielen aus dem alltäglichen Schulunterricht, wie man die Erfahrungen der Spieleindustrie einsetzt, um Forscherdrang zu wecken. Wie unterscheidet man geeignete von ungeeigneten Spielen für den Unterricht? Was sind die besten Tricks aus der Spielkiste?

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Lev Lumesberger ist professioneller Game-Designer und Mitbegründer des interaktiven Schulbuchs SchuBu. Er unterrichtet Game-Based-Learning und Game-Design an der Universität Wien, der Technischen Universität Wien und verschiedenen Fachhochschulen.